TRABALHO
border=0
 
   Arquivos

 
border=0
Outros sites

 UOL - O melhor conteúdo
 BOL - E-mail grátis


Votação
Dê uma nota para meu blog



border=0
 


Entrega de Certificados do Gestar II - Língua Portuguesa e Matemática/ Dia 18/12/09 - Local - Polo da UAB - Hora: 20:00

Foi muito emocionante a entrega de certificados do Gestar. Iniciamos fazendo uma retrospectiva do curso através do power point; como foi interessante ver todos aqueles momentos, desde a implantaçãoo do curso até a execução dos projetos nas escolas! Como foram guerreiros aqueles professores!

Foi muito gratificante ouvir  os depoimentos das professoras cursistas, Eletice Belas( L. Port.) e Patrícia Reis ( Mat.); assim certificou-se a importância do Gestar na prática do Professor, e também da competência das formadoras que concretizaram o programa aqui em Piritiba.

O programa e a equipe que o executou foram muito bem reconhecidos e elegiados pelo Secretário de Educação, que na sua fala, mostrou grande satisfação.

Na solenidade estiveram presentes também os diretores das escolas envolvidos no programa, técnicos da educação municipal e a assessoria de comunicação do município que fez toda a cobertura do evento.

Após a solenidade oficial de entrega de certificados, houve um maravilhoso coquetel, onde todos ficaram bem a vontade e descontraídos.

Mais uma vez quero agradecer a todos os envolvidos: professores, formadores, pessoal de apoio, equipe técnica e pedagógica da secretaria municiplal de educação, gestor municipal, secretário municipal de educação, coordenadora do programa (Lenita Fogaça), colegas de formação,  desejar sucessos a todos e dizer que valeu a pena.

Saudades... Beijos... Micaele.



Escrito por Micaele às 11h27
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Concluímos o gestar no nosso município com muita alegria, realização e satisfação. Eu estou realizada com o programa. Falta apenas o evento de entrega de certificados, que está previsto para o dia 18/12. Aguardem. Um abraço. Micaele.



Escrito por Micaele às 17h35
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Dos conteúdos trabalhados pelo gestar de L. Portuguesa, achei muito interessante a proposta das tipologias textuais. Muito rica, uma diversidade enorme, muito atrativo para o aluno. Mostra os textos que são usados diariamente pelos alunos na realidade de cada um. Desde o bilhete, a receita, a bula, até mesmo o e-mail, dentre outros. Os resultados foram muito interessantes, os alunos descobriram coisas sobre as tipologias que até então não sabiam, mesmo já tendo trabalhado outras vezes. Isso é por conta da metodologia utilizada que muitas vezes não está relacionada com a prática do aluno. Olha aí o gestar fazendo diferente...Fazendo com que o nosso aluno avance na prática... Os textos expostos no projeto foram muito bacanas... Mais uma vez parabéns a todos os envolvidos. Um grande abraço...



Escrito por Micaele às 17h16
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






03 e 04/12 -  Terceira formação em SSA.

Será inesquecível. Foram excelentes as apresentações dos municípios. Como aprendemos com os nossos colegas! Quanta coisa bacana o Gestar nos proporcionou! Quanto carinho Lenita a Nós dedicou! Esse encontro foi só emoção, saudade, carinho, alegria e amizade. Como a diversidade  enriquece nossos conhecimentos, nossa sabedoria, nossa vida! Lenita fez o Gestar ficar melhor. Só tenho que agradecer a parceria, a cumplicidade e o carinho de todos por mim. Foi muito gratificante. Já estou com saudades. Beijos a todos.



Escrito por Micaele às 16h51
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Dia 30/11/09 - Culminância dos projetos do Gestar de Língua Portuguesa e Matemática.

Os projetos Evolução da Leitura e da Escrita com as novas tecnologias e Matemática brincando, desenvolvidos pelo Gestar II de L. Portuguesa e Matemática foram riquíssimos. Foi a culminância das atividades desenvolvidas nas oficinas do gestar. Teve uma atuação grande dos alunos, os quais participaram com dinamismo e responsabilidade, foram os atores do processo e seus professores os responsáveis pela excelente execução das atividades. A diversidade e a prática foram marcantes no desenrolar do projeto.

A culminância foi feita em um dos colégios (sede) e teve a participação dos outros dois colégios do interior do município.  Os alunos apresentaram peças teatrais baseadas nos livros lidos e fizeram várias exposições de produções textuais, estudos ortográficos, gramáticos e linguísticos. Foi mostrado ainda a história e evolução da escrita através da tecnologia, houve também o cine gestar , também teve as barraquinhas do soletrando que foi muito interessante. Enquanto Mátemática, fez  uma conexão muito interessante sobre o uso da Matemática nas nossas ações diárias... Bem como a história  da matemática e seus estudiosos. Foi super bacana.

O Projeto contemplou toda a comunidade escolar e local, mostrando que os nossos professores e alunos realmente avançaram na pràtica. Parabenizamos os professores gestaleiros pelo desempenho, pelo compromisso, pela dedicação e por tudo mais... Parabenizamos e agradecemos as formadoras Milena e Jaciene pelo carinho atribuído ao gestar. Posso dizer que abraçaram a causa, vestiram a camisa e brilharam. Fizeram do Gestar "O Programa". Realmente o Gestar caiu nas mãos certas. Obrigada a todos e saibam que vocês irão fazer a diferença no nosso município e por onde andarem. Um abraço a todos ...

Micaele.



Escrito por Micaele às 16h30
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Dia 20/11/09 - Apresentação dos livros lidos pelos gestaleiros  no segundo semestre

As apresentações foram belíssimas; foram feitas através de slides das principais partes,  imagens, depoimentos, fotografias, etc. Os livros apresentados foram: Pais brilhantes e professores fascinantes (Augusto Cury), A cidade do sol (Khaled Hosseini) , O livreiro de Cabul ( Asne Seierstad), O vendedor de sonhos (Augusto Cury), A Cabana ( Willian Young) , O Guardião de Memórias ( Kim Eduards), Os sofrimentos do jovem Werther (Goethe)... São histórias fascinantes, que despertou em cada um de nós a curiosidade da leitura. Os depoimentos dos cursistas foram interessantes acerca do despertar para a leitura: " O gestar despertou o gosto, a curiosidade, a necessidade pela leitura", " O gestar se diferencia dos outros programas/cursos por proporcionar a prática aos professores/cursistas" . Na verdadde o Gestar não fica no mandar fazer, ele faz diariamente, no desenrrolar do curso, e fica o material e a prática para serem aplicadas em outras oportunidades. Também houve depoimentos sobre a formadora : "Ela é especial, inova, desperta em cada um de nós a vontade, o interesse de continuar fazendo a diferença". " Os encontros são sempre atrativos, cheio de surpresas, novidades, estudamos e trabalhamos com prazer". 

Foi muito gratificante ser coordenadora desse programa, realmente acertamos na escolha das formadoras Jaciene Paulo ( L. Port.) e Milena Barboza ( Mat.), fizeram bem feito, confiaram na proposta e foram além. Eu particularmente já sabia do potencial delas ( risos)... Só temos que agradecer e parabenizar pelo excelente trabalho que desenvolveram no nosso município, e  dizer que elas fizeram a diferença juntamente com os gestaleiros cursistas.

A cada gestaleiro, obrigada pelo desempenho, pela compreensão, pela boa vontade e pelo carinho dispensado a nós do Gestar, e principalmente às formadoras, que estavam diretamente com vocês. Saibam  que essa troca de experiências, conhecimentos, carinho é a marca que vai ficar na história de cada um. Um grande abraço a todos e Parabéns por serem gestaleiros.

Beijos a Jacy e Mila e obrigada por tudo.

Até breve com a culminância do Projeto Evolução da Leitura e da Escrita com as novas tecnologias ( L. Portuguesa ); Matemática brincando ( Mat.) no dia 30/11/09.

Micaele Souza



Escrito por Micaele às 16h19
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Informe: JÁ FOI PASSADO A DECLARAÇÃO DE EXECUÇÃO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DOS MESES DE SETEMBRO E OUTRUBRO, COMO EXIGIDO PELA COORDENAÇÃO GERAL.

EM RELAÇÃO AO RECEBIMENTO DA BOLSA, ATÉ ENTÃO NÃO RECEBEMOS NENHUMA INFORMAÇÃO.

MICAELE.



Escrito por Micaele às 17h53
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Retorno a aplicação das provas diagnósticas:

Segundo os depoimentos dos professores, o resultado das provas foi satisfatório. Ainda precisa melhor em vários aspectos, mas em outros tantos já melhoram bastaante, estão respondendo muito bem à proposta do Gestar. Os alunos ficaram muito entusiasmados ao fazer a prova, se sentiram importantes e confiantes em que iam fazer a diferença. Disseram que o Gestar "é pra valer mesmo".

Realmente os alunos e professores do gestar estão fazendo a diferença. Estamos muito contentes. Beijo.



Escrito por Micaele às 15h23
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Queridos colegas, gostaria de socializar com vocês a leitura do livro A CABANA. Foi uma leitura deliciosa, é uma história muito interessante, que nos ajuda a ver/conhecer Deus de outras formas. Permite-nos a refletir sobre nossas ações e nossa fé. Nos ensina a conversar com Deus e a sermos uma pessoa melhor. Fiquei realizada com essa leitura. A leitura nos permite viajar, imagine viajarmos ao encontro de Deus... Leiam e não serão mais os mesmos. Um beijo a todos.



Escrito por Micaele às 15h56
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






II período de formação do gestar - 1º encontro com os cursistas - 21/08/09.

Esse 1º encontro foi de muitas expectativas; os cursistas estavam anciosos por novidades e informações sobre a continuação do programa. Nesse dia foi divulgado o novo cronograma de encontro das oficinas e plantões, que iniciaram dia 21/08 e vão até 11/12. Foram feitas alguumas combinações como leituras de alguns livros para serem socializados no último encontro; também continuação da construção e execuçãoo dos projetos nas escolas.

Foi socializado alguns textos, algumas dinâmicas e alguns vídeos, o que é muito atrativo e significativo para os docentes cursistas.

A satisfaçãoo pelo curso é grande e unânime. Os cursistas são interessados, empenhados e comprometidos.

O GESTAR II no município de Piritiba é um grande sucesso, e as grandes responsáveis são as formadoras Jaciene ( Língua Portuguesa) e Milena (Matemática), a quem agradecemos muito. Jóia

 



Escrito por Micaele às 16h26
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






II Formação - GESTAR II - Em SSA - 03 a 07 de agosto de 2009.

A II formaçãoo do Gestar II foi excepcional; o compartilhamento de experiências, de conhecimentos, das angústias e ansiedades foi maravilhoso.

Esse encontro nos proporcionou saberes indescritíveis; a troca de carinho e amizade nos fez diferente; Hoje somos uma família ; a família gestar. Foram cinco dias de muito amprendizado. Trabalhamos textos muito significativos, dinâmicas e vídeos interessantíssimos e as discussões foram riquíssimas.

O nosso município aderiu ao programa com  muita expectativa e hoje pode-se dizer que as expectativas estão sendo atingidas. Abraçamos ao programa com muita garra, seguindo todos os critérios estabelecidos e com isso só tivemos êxito até então.

O reflexo já é aparente nos nossos alunos; a prática docente só vem melhorando e consequentemente os índices de desenvolvimento da educação do nosso município também tendem a alcançar uma melhoria. Alegre



Escrito por Micaele às 16h13
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Queridos colegas gestaleiros, Infelizmente não deu para ornamentar muito o meu blog, além da praticidade que me falta, também o tempo. Mas postei um pouco da minha vida, dos meus estudos e visão em relação ao gestarII. Estou anciosa para reeencontrá-los. Um beijo grande. Micaele.SorrisoMuito felizRindo a toa



Escrito por Micaele às 11h31
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






Análise de uma obra lida

O Caçador de Pipas - Hosseini, Khaled

A análise que fiz do livro direciosa para uma visão de raio x do autor, onde cita os atos de pervessidade e de crueldade em que o ser humano é capaz, na defesa de sua própria sobrevivência.. Retrata a relação entre o protagonista, Amir e seu melhor amigo Hassan: Amir testemunha as violências sofridas por Hassan (inclusive sexual), mas prefere esconder-se, ir em sua defesa e para explicar a culpa de sua covardia, arma ele mesmo uma cilada capaz de distanciar o seu companhero para tentar apaziguar a sua consciência.

Essas atitudes justificam, pelo fato de Amir ter sido sempre uma criança negada por seu pai que o culpava por a mãe ter morrido no seu parto. Esse trauma desencadeou atituudes horrendas.

Tempos depois juntos passaram por difíceis situações quando tiveram que fugir da guerra do Afeganistão.

Até então, concluo que o dinheiro nunca foi um aliado para o bom relacionamento entre o bai e o filho. Precisou então as dificuldades da pobreza para aproximar os dois e descobrirem o amor entre ambos.



Escrito por Micaele às 11h21
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






MEMORIAL DE LEITURAS

Minha vida de leitor começou ainda cedo. Sofri influências do meu irmão mais velho  que sempre gostou muito de ler. Eu era bem pequena quando ele ganhou do nosso tio uma coleção de inglês, que tinha livros e discos. Não sabia ler nada do livro, mas passava horas e horas olhando e viajando com as imagens. Fazia daquele livro a minha vida,aqueles personagens eram a minha família. As crianças, o pai, a mãe,, o avô , a avó, o médico, a empregada, enfim já tinha incluído todos nos meus sonhos. Cada detalhe para mim era muito importante. Ouvir a tradução daquele livro era ouvir a história que eu tinha criado para a minha vida. Realmente foi um sonho que levei por muito tempo.

Meus pais eram muito religiosos, quando eu era pequenina, por isso em nossa casa hospedava sempre padres e freiras e nós tínhamos uma influência religiosa muito grande a qual formou em mim o sonho de ser freira e fez com que tivesse prazer pela leitura religiosa. Fiz a Primeira Eucaristia com 08 anos e a partir daí comecei a partiicipar das missas; fazia leituras pelos jornaizinhos, participava de peças religiosas e viajava muito quando lia e relia a Bíblia da Criança. Para mim o memento mais interessante era quando chegava na última página e via três crianças felizes  lendo a Bíblia. Assim imagina ser eu, meu irmão e minha prima ; crianças felizes, abençoadas por Deus.

Tinha também uma pequena Bíblia do Nvo Testamento, a qual foi distribuída na escola onde eu estudava. Guardava-o embaixo do travesseiro, pois todas as noites eu lia alguma coisa.. Lembro-me d eum catecismo que ganhei de um padre  onde tinha muitas orações: O pai Nosso,  Salve Rainha, os 10 mandamentos, etc.  Eu lia muito esse catecismo, pois com apenas 09 anos eu já ajudava  a catequista dar aulas de  preparação para a Primeira Eucaristia.

Eu tive um livro "Meu encontro com Cristo", no qual estudei para a preparação da Primeira Eucaristia, era uma espécie de caderno também; tinha a lição eos exercìcios , era um livro tão profundo para mim que eu o respondia  como se estivesse respondendo para Cristo. Falava sobre nossas ações, nossa família e nossa fé.

Gostava muito de uma coleção de livros  de histórias infantis que meu irmão tinha. Cada história para mim era muito importante e deixou lembranças. Tinha Chapeuzinho Vermelho  e o Lobo mau, O Indiozinho Poti, A Fada boazinha e outros. O qual eu mais gostava era a fada boazinha, a qual em um desfile de escola eu a representei. Eu me achava uma criança  muito boa que gostava de rezar e de ajudar os outros,  por isso me sentia  a Fada Boazinha.. Era uma coleção colorida, muito bonita e e me acompanhou por muito tempo.

 Lia também histórias em quadrinhos de super-heróis , pois meu irmão adorava e eu tinha mania de ler tudo que ele lia. Eu gostava mesmo era da Turma da Mônica, achava aquelas historinhas  do Cascão o maior barato, me divertia muito.

Eu adorava ler as histórias dos livros de leituras usadas nas escolas. Eu tinha uma prima que em sua casa havia um quarto onde existia muitos livros. Adorávamos brincar de escola e assim envolvíamos muito com eles.

Lembro-me claramente de três histórias de um desses livros as quais eu achava super interessantes: O Aleijadinho, Chácara do Chico Bolacha e A Bailarina.

Também lia revistas de Foto Novelas, e achava o máximo as histórias de amor.

Adorava poesias e versos, por isso todo livro que encontrava folheava a procura de algum e depois passava para o meu caderno. Minha mãe tinha uma coleção de livros de Literatura de Cordel, os quais eu os identificava como poesias. Lia com muito prazer. Lembro-me de dois deles: Matota: O Profeta da Morte e o Corre-Corre de um Barraqueiro, ambos muito interessantes.

Recordo-me de um livro de leituras do meu irmão o qual nós brincávamos de escola com ele. Neste livro havia leituras interessantes de vários autores bem conhecidos como: Iara - José de Alencar, A Casa - Olavo Bilac, O Orgulhoso - Monteiro Lobato, e muitos outros.

Me amarrava muito em um livro de Comunicação e Expressão de Magda Lisboa Rocha, onde tinha histórias interessantes de Monteiro Lobato. Gostava muito daqueles personagens: Dona Benta, Tia Anastácia, Narizinho, Pedrinho e outros.

Gostava também de dois manuais que ganhei; eram bem grossos. Um era do Zé Carioca e falava sobre futebol e o outro era de Peninha e falava sobre jornalismo. Aprendi muito com estes manuais.

Aprendi muito também com um livro que falava sobre o Brasil através de histórias bem interessantes. Eram histórias sobre Bumba-Meu-Boi, A Lenda da Mandioca, A Vaquejada, O Rio São Francisco e muito mais.

Tive uma infância muito boa no que diz respeito à leitura. Lia não só na escola e não só os meus livros. Brincava muito de escola em casa e adorava ler os livros do meu irmão. foi a fase da descoberta da leitura a qual aproveitei da melhor forma possível.

Na adolescência o gosto por leituras se resumia em romances românticos, lí vários e sempre me identificava com alguns personagens. Na época do colegial o tempo destinado à leituras extras às didáticas era cada vez menor, pois fiz dois cursos ao mesmo tempo o que dificultava outras leituras. Logo após veio a graduação, exatamente em 1998, onde a leitura foi aprofundada em todas as áreas e assim a necessidade surgia a cada instante, o que se tornava inevitável e impossível mediante a tamanha necessidade.

Assim a vida de leitora foi se alastrando cada vez mais, quando me tornei profissional na área pedagógica e principalmente professor do ensino médio. Faço leituras variadas, desde as de cunho didático pedagógico, como também literatuas outras.

No momento leio "O caçador de pipas" destinado a realização de trabalhos pedagógicos do curso Gestar II.

Apesar de gostar de ler, sei que ainda não leio o quanto deveria; me cobro frequentemente, mas as dificuldades  causadas por essa modernidade, onde nós mulheres nos disdobramos domesticamente e profissionalmente, são causadoras dessa insatisfação enquanto leitora.

Tenho consciência da importância da leitura para o desenvolvimento do ser humano, portnto esse é sempre o meu discursso de conscientização e incentivo para com os alunos.

A primeira parte do meu memorial de leitura foi redigido em junho de 1998, quando cursava a disciplina Língua Portuguesa I, do curso de Letras - UNEB. Foi muito gratificante montar esse memorial, por esse motivo quis compartilhar com os colegas do Gestar II.

Um grande abraço.

Micaele Araújo Souza

Coordenadora do Gaestar II.



Escrito por Micaele às 16h52
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






40 horas de formação inicial

As 40 horas de formação inicial do Gestar em março foi de extrema importância, pois conhecemos o programa, seus objetivos, seu alvo maior e passamos a perceber a necessidade de tê-lo em nosso município.

Apesar dos contratempos, foi muito proveitoso, um entrosamento maravilhoso e muito rico na troca de conhecimentos e experiências. Planejamos, traçamos metas e objetivos para os nossos municípios para o 1º período de formação, os quais foram atingidos; cumprimos o cronograma traçado, as oficinas, os plantões e as visitas às escolas perfazendo assim uma carga horária de 150 horas. Estamos anciosos para o 2º encontro.



Escrito por Micaele às 15h26
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]






[ página principal ] [ ver mensagens anteriores ]
border=0